听写记

踏入5岁班的小圆圆，要开始面对何谓“听写”（那是我上小一才需要面对的事情）。
终于，在经历连串的临床试验后，找到一个适合他的“背书方法”，去迎战他的听写。
在教导的过程中，除了要让他明白什么叫做听写（三语的）之外，还要应他的理解能力去改善教导方式。
过程中，还真的会出现“教到快吐血”的情况。
然而，又不能逼着他去记得字词，避免他日后对听写反感然后抗拒。

幸好，小胖没有让我失望。

只是，Spelling和Ejaan还简单教，至于听写就......

就看着办呗！